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川北醫(yī)學(xué)院各院系舉行2017屆畢業(yè)生師生座談會

發(fā)布日期:06-20   來源:川北醫(yī)學(xué)院   瀏覽次數(shù):478

川北醫(yī)學(xué)院各院系舉行2017屆畢業(yè)生師生座談會

春華秋實(shí)、光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼又是一年畢業(yè)季。為充分了解學(xué)生臨床實(shí)習(xí)狀況,進(jìn)一步提高專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量,準(zhǔn)確把握人才培養(yǎng)定位,完善教學(xué)管理、學(xué)生管理,近日,學(xué)校醫(yī)學(xué)影像學(xué)院、法醫(yī)學(xué)系、護(hù)理學(xué)院等院系召開了2017屆畢業(yè)生師生座談會、畢業(yè)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會。

川北醫(yī)學(xué)院各院系舉行2017屆畢業(yè)生師生座談會

醫(yī)學(xué)影像學(xué)院畢業(yè)生師生座談會

川北醫(yī)學(xué)院各院系舉行2017屆畢業(yè)生師生座談會

6月13日下午,醫(yī)學(xué)影像學(xué)院2017屆畢業(yè)生師生座談會在醫(yī)學(xué)影像學(xué)院會議室順利舉行。醫(yī)學(xué)影像學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人、教研室主任、專家教授、各專業(yè)畢業(yè)生代表共計(jì)50余人參加了座談會,座談會由醫(yī)學(xué)影像學(xué)院黨總支副書記許曠宇主持。

座談會上,畢業(yè)生代表暢談了在校學(xué)習(xí)期間自身的成長和感悟,表達(dá)了對母校和醫(yī)學(xué)影像學(xué)院的感激之情和美好祝愿,并結(jié)合在校學(xué)習(xí)生活的體會,就我院人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、課程設(shè)置、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、生活服務(wù)等方面發(fā)表見解,肯定了學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢和育人成效,同時(shí)就尚待改善的方面提出了中肯而具體的意見和建議。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的畢業(yè)生表示:“他們的定位應(yīng)該是有醫(yī)學(xué)背景的工科生,實(shí)習(xí)中,應(yīng)該強(qiáng)化設(shè)備科的輪轉(zhuǎn),可以適當(dāng)減少臨床科室的實(shí)習(xí)時(shí)間,擴(kuò)大在醫(yī)學(xué)設(shè)備公司實(shí)習(xí)的基地”;醫(yī)學(xué)影像學(xué)技術(shù)??频漠厴I(yè)生表示:“本專業(yè)定位準(zhǔn)確、目標(biāo)明確,實(shí)習(xí)過程中希望學(xué)院加大在影像診斷方面的教學(xué)量,對今后從事影像技術(shù)的專業(yè)人才有很大的支撐作用”;醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生表示:“實(shí)習(xí)中可以加大學(xué)生今后就業(yè)方向與實(shí)習(xí)科室的時(shí)間量的選擇,比如今后要從事超聲工作的學(xué)生,可以在實(shí)習(xí)過程中選擇超聲科室時(shí)間長一點(diǎn),這樣為社會培養(yǎng)的影像人才質(zhì)量才會更高。面對就業(yè)和考研的信息巨浪,希望相關(guān)部門篩選有效信息,及時(shí)分享給大家,多開展考研經(jīng)驗(yàn)交流會,加大醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)、學(xué)生綜合素質(zhì)等方面的講座”。座談會中,老師們對畢業(yè)生提出了熱切希望和美好祝愿,勉勵(lì)大家要以嶄新的面貌投入到新的人生征程,珍惜工作崗位,做一個(gè)奮發(fā)向上、年輕而有活力的青年。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)院副院長譚榜憲在總結(jié)講話中充分肯定了同學(xué)們在座談會上提出的意見和建議,對參與座談會的學(xué)生表示感謝,他指出,學(xué)校在建設(shè)區(qū)域大學(xué)和審核評估過程中需要同學(xué)們多為母校建言獻(xiàn)策。希望同學(xué)們在未來學(xué)習(xí)和工作中始終堅(jiān)持“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的川北醫(yī)精神,銘記“敬業(yè)、博愛、求是、創(chuàng)新”校訓(xùn),學(xué)院不僅是同學(xué)們成長的搖籃,更是同學(xué)們可以隨時(shí)停靠的港灣,可以寄托感情的精神家園。學(xué)院將永遠(yuǎn)為同學(xué)們的奮斗拼搏而祝福,為同學(xué)們的事業(yè)有成而榮耀。

最后,由醫(yī)學(xué)影像學(xué)院2017屆畢業(yè)生向?qū)W院贈予禮物,此匾由畢業(yè)生代表執(zhí)筆和書寫,抒發(fā)對老師諄諄教導(dǎo)、無私奉獻(xiàn)的感恩之情,以及對學(xué)院和母校的美好祝愿。

川北醫(yī)學(xué)院各院系舉行2017屆畢業(yè)生師生座談會

法醫(yī)學(xué)系畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會

6月12日,法醫(yī)學(xué)系2017屆畢業(yè)生交流會在順慶校區(qū)一教101教室順利舉行,法醫(yī)學(xué)系全體師生參加活動(dòng)。

活動(dòng)伊始,2012級學(xué)生代表范賢玲和汪小芳,結(jié)合自己的考研經(jīng)歷,解答了同學(xué)們對考研的疑問,提醒同學(xué)們考研要認(rèn)清方向、堅(jiān)持努力。2012級學(xué)生代表馬雯和嚴(yán)森,結(jié)合自身的公務(wù)員考試經(jīng)歷,圍繞公考內(nèi)容和備考技巧等方面作了詳盡闡述。隨后,2012級學(xué)生代表羅偉,何丹,童嵐程分別為同學(xué)們帶來了交通事故死亡、女子自焚案等幾個(gè)精彩的案例分析。金波老師對案例分析做了點(diǎn)評,指出了案例分析中的優(yōu)缺點(diǎn),鼓勵(lì)同學(xué)們多向優(yōu)秀學(xué)子學(xué)習(xí)。

本次活動(dòng)為法醫(yī)學(xué)子提供了一個(gè)良好的交流平臺,使同學(xué)們對各種考試以及實(shí)習(xí)見習(xí)有了一個(gè)更深入、更直觀、更清晰的認(rèn)識,讓同學(xué)們開闊了思路、積累了經(jīng)驗(yàn)、提升了素養(yǎng)。

川北醫(yī)學(xué)院各院系舉行2017屆畢業(yè)生師生座談會

護(hù)理學(xué)院畢業(yè)生師生座談會

6月15日下午護(hù)理學(xué)院在順慶校區(qū)思源樓3樓舉行2017屆畢業(yè)生座談會。護(hù)理學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo),教務(wù)科、學(xué)生科、各教研室教師以及畢業(yè)生代表40余人參加會議。

會上,護(hù)理學(xué)院副院長龍霖首先對2017屆畢業(yè)生在實(shí)習(xí)醫(yī)院一年的良好表現(xiàn)予以了充分肯定,并歡迎2017屆畢業(yè)生同學(xué)順利完成實(shí)習(xí)返校。一年的實(shí)習(xí)同學(xué)們有所得也有所獲,同時(shí)對護(hù)理專業(yè)也有更深入的認(rèn)識,希望同學(xué)們借此機(jī)會對護(hù)理學(xué)院在教育教學(xué)工作、人才培養(yǎng)方面提出寶貴的意見。與會同學(xué)紛紛建言,分別就技能操作、助產(chǎn)專業(yè)、學(xué)生科研、學(xué)院對外宣傳等方面提出了自己見解;就實(shí)習(xí)期間的帶教問題;學(xué)校教學(xué)中實(shí)驗(yàn)室教學(xué)器材的更新、展示問題進(jìn)行了反映。同時(shí)同學(xué)們也就在實(shí)習(xí)中遇到的問題,其他兄弟院校在臨床教學(xué)管理方面的優(yōu)勢、特色進(jìn)行了反饋。護(hù)理學(xué)院相關(guān)科室負(fù)責(zé)人就同學(xué)們提出的問題進(jìn)行了耐心、細(xì)致的解答,表示將根據(jù)同學(xué)們的意見改進(jìn)教學(xué)、管理等各方面的工作。

護(hù)理學(xué)院院長謝建平就會議中師生反映的各種問題、提出的意見和建議表示,將召開專題會議研究怎樣讓學(xué)生學(xué)到該學(xué)的知識;根據(jù)臨床護(hù)理的要求,將著手《對實(shí)習(xí)手冊》等進(jìn)行修訂;將對實(shí)習(xí)醫(yī)院調(diào)整、增加更多的三甲綜合醫(yī)院;建立實(shí)習(xí)師生的雙向評價(jià)機(jī)制;聯(lián)系臨床實(shí)驗(yàn)中心,開展外科實(shí)驗(yàn)教學(xué);重視護(hù)理學(xué)生的科研指導(dǎo),依托導(dǎo)師制,從學(xué)習(xí)、生活、世界觀、價(jià)值觀等方面指導(dǎo)、關(guān)心學(xué)生。

本次畢業(yè)生座談會讓學(xué)院聽到了學(xué)生之所需、學(xué)生之所想,本著提高護(hù)理學(xué)院教學(xué)、管理、服務(wù)質(zhì)量的目的,學(xué)院將著力解決學(xué)生反映的護(hù)理教學(xué)、管理上的問題,借鑒其他兄弟院校好的方法,不斷改進(jìn)和提高,為護(hù)理學(xué)院發(fā)展和建設(shè)打下基礎(chǔ)。

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