成都衛(wèi)生信息管理學校招生要求

衛(wèi)生信息管理在醫(yī)學診斷領域是一門新興的學科，在臨床的應用上非常廣泛。為了維持良好的校園環(huán)境，學校在招生的時候當然也會提出相應的招生要求，從而對學生的整體素質有所篩選。小編為大家整理了部分衛(wèi)生信息管理的招生要求，以供參考。

四川紅十字衛(wèi)生學校簡單介紹

學校以先進的辦學理念為指導，以培養(yǎng)涉外衛(wèi)生技術精英為特色，以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，不斷深化教育教學改革，提高教育教學質量。學校努力創(chuàng)建良好的辦學條件、嚴把教育教學質量關，在專業(yè)建設、實踐教學、實習、就業(yè)渠道等方面具有很大的優(yōu)勢。

學校有一支優(yōu)秀的教師團隊，致力于以涉外護理為特色，強化教學常規(guī)管理，嚴把教學各個環(huán)節(jié)質量關，并建立了穩(wěn)定的實訓和臨床實習基地，充分保證教學質量。

四川紅十字衛(wèi)生學校發(fā)展歷程

學校以德育為首位，教學生“學會做人、學會學習、學會做事”。學校將學生的學歷教育、職業(yè)技能鑒定與臨床實踐能力培養(yǎng)緊密結合，辦學規(guī)范，治學嚴謹，管理科學，依法治校，以德治教，樹立了良好的校風和學風。

學校與四川大學、瀘州醫(yī)學院聯(lián)合辦學，為學生提高學歷與深造搭建了良好的平臺。招收有五年制高職大專，學生在取得中專學籍、保證完成中專學習任務的同時，可自愿套讀四川大學自考大專。

學校十分注重學生的綜合素質培養(yǎng)，為豐富校園文化、提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭能力開設了第二課堂，有聲樂、書畫、普通話、形體、美容、舞蹈等。學生在校期間可參加英語、計算機、普通話、美容師、營養(yǎng)師、推拿按摩師、老年護理員、醫(yī)藥商品購銷員等職業(yè)技能資格證書的鑒定考試。寓教于樂，全面培養(yǎng)一代新人。

衛(wèi)生監(jiān)督專業(yè)就業(yè)前景

國家衛(wèi)生信息化“十二五規(guī)劃”報告中指出，衛(wèi)生信息化發(fā)展中存在著缺乏頂層設計和信息標準，信息孤島和信息瓶頸問題突出;醫(yī)療服務機構之間總體協(xié)同效果差，信息系統(tǒng)之間缺乏信息共享和業(yè)務協(xié)作機制，衛(wèi)生機構從2009年以來采用的分散式系統(tǒng)建設模式，即獨立建設系統(tǒng)通常都存在著投資分散而導致的系統(tǒng)質量差、多點維護成本高、建設周期長以及信息準確、安全性能低等一系列問題。構建惠及百姓、服務應用、資源共享、實用互聯(lián)的衛(wèi)生信息管理平臺迫在眉睫。

隨著衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，人們逐漸認識到衛(wèi)生改革與發(fā)展迫切需要加快信息化建設，信息化不僅能促進各項改革措施的落實，也能推動衛(wèi)生改革的深化，已日益成為提高科學管理水平、衛(wèi)生服務質量和效率的有力武器。根據(jù)國家衛(wèi)生部制訂的2003-2010年《全國衛(wèi)生信息化發(fā)展規(guī)劃綱要》，要求力爭在2010年前，逐步建成比較完善的以公共衛(wèi)生信息系統(tǒng)為重點的國家衛(wèi)生信息系統(tǒng)，進一步推進醫(yī)療服務信息化和其他衛(wèi)生領域信息化建設發(fā)展。

衛(wèi)生信息管理專業(yè)就業(yè)方向

衛(wèi)生信息管理專業(yè)的畢業(yè)生綜合素質強，能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術，協(xié)助衛(wèi)生管理部門對本單位進行科學管理。畢業(yè)后可在各級各類醫(yī)院、疾病預防控制中心、衛(wèi)生行政部門、婦幼保健所、醫(yī)學科技信息中心等單位從事病案管理、醫(yī)藥衛(wèi)生信息的采集與管理、各衛(wèi)生單位內信息系統(tǒng)的維護與管理、醫(yī)學科技信息服務等工作。