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山東力明科技職業(yè)學院擴展閱讀:討論式教學法
使用討論式教學法的第一個條件是教材內容。 凡是學生已有一定的基礎知識,而新知識又是可以在原有知識的基礎上通過分析、歸納就能總結出來的教材內容,可用此方法進行教學。所以,這種教學方法在綜合性強的新課、練習課和復習課中,均可使用。
使用討論式教學法的第二個條件是學生必須改變過去那種教師講、學生聽的舊習慣。首先從思想上認識到:上課的過程就是自己主動學習,積極思維的過程。其次,在行動上要大膽發(fā)表自己的見解,敢于爭辯,還能認真傾聽別人的意見,正確對待各種討論結果。