文山農(nóng)業(yè)學(xué)校簡介
歷經(jīng)三次搬遷，兩次停辦，三次易名，領(lǐng)導(dǎo)、教師幾經(jīng)更替，但“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的精神，教學(xué)、科研、推廣相結(jié)合的辦學(xué)方向，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的合格中等農(nóng)業(yè)技術(shù)人才的宗旨始終不渝。黨的十一屆三中全會(huì)后，學(xué)校乘改革開放的東風(fēng)，加快學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，使學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。教職工由建校時(shí)的24人增加到現(xiàn)在的99人(其中高級(jí)講師19人，講師28人)，校園面積由21畝擴(kuò)大到179畝，校舍建筑面積由2200平方米增加到21898平方米。
學(xué)校開設(shè)有農(nóng)藝、種植、畜牧獸醫(yī)、林業(yè)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械、農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工、制漿造紙工藝、園藝、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、越南語等中專專業(yè)班;園藝、畜牧獸醫(yī)高職?？瓢?畜牧獸醫(yī)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)應(yīng)用、林學(xué)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、園藝等成人函授專科、本科班和越南留學(xué)生漢語教學(xué)班，在籍生1300余人。學(xué)校自1958年建校以來，根據(jù)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，累計(jì)為州內(nèi)外培養(yǎng)了10000余名農(nóng)業(yè)科技、管理、教育等專業(yè)型和實(shí)用型人才，大批畢業(yè)生愛崗敬業(yè)、成績突出，受到國家、地方各級(jí)部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)或被提拔到州、縣、鄉(xiāng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位工作。
文山農(nóng)業(yè)學(xué)校師資力量
1986年在州委、州政府和社會(huì)各界的關(guān)心、支持下，由丘北松遷回文山現(xiàn)校址。學(xué)校風(fēng)雨滄桑五十年，歷經(jīng)三次搬遷，兩次停辦，三次易名，領(lǐng)導(dǎo)、教師幾經(jīng)更替，但“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的精神，教學(xué)、科研、推廣相結(jié)合的辦學(xué)方向，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的合格中等農(nóng)業(yè)技術(shù)人才的宗旨始終不渝。黨的十一屆三中全會(huì)后，學(xué)校乘改革開放的東風(fēng)，加快學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，使學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。教職工由建校時(shí)的24人增加到現(xiàn)在的100人(其中高級(jí)講師19人，講師28人)
很多時(shí)候我們學(xué)生和家長有些問題都不太確定，網(wǎng)上查詢資料又不太放心，這個(gè)時(shí)候就會(huì)迫不及待的想要拿起電話問一問專業(yè)的招生咨詢
選擇一個(gè)好的學(xué)校不僅需要選擇一個(gè)好的發(fā)展前景，而且還需要選擇一個(gè)宿舍條件不錯(cuò)的校園環(huán)境。畢竟誰都不希望自己將來的宿舍環(huán)境
中職學(xué)校公布的招生簡章會(huì)對(duì)學(xué)校開設(shè)專業(yè)進(jìn)行介紹，比如其以后的培養(yǎng)方向、就業(yè)方向、學(xué)制等等。同學(xué)們可以仔細(xì)查看招生簡章。結(jié)
學(xué)校的招生要求也是大家需要重點(diǎn)了解學(xué)校信息，不同的學(xué)校和專業(yè)，招生要求也是不同的，大家要確認(rèn)你是否滿足學(xué)校的招生條件，若
在選擇報(bào)考一所學(xué)校之前，很多學(xué)生都會(huì)有去了解一所學(xué)校的收費(fèi)情況，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生都知道，不同學(xué)校的收費(fèi)情況是有所不同的。這就
眾所周知，學(xué)校都有自己招生的硬性條件，對(duì)于中專學(xué)校來說，招生不一定是通過錄取分?jǐn)?shù)線的，也可能是通過對(duì)同學(xué)們進(jìn)行面試來錄取
一個(gè)學(xué)校的招生計(jì)劃包括了學(xué)校各個(gè)專業(yè)的招生計(jì)劃人數(shù)，是學(xué)生選擇學(xué)校的重要標(biāo)準(zhǔn)。能順利升學(xué)是每個(gè)學(xué)生和家長的共同期望，報(bào)考
同學(xué)們?cè)谡覍W(xué)校時(shí)，一定要了解的信息就是學(xué)校的招生簡章，招生簡章上有關(guān)于學(xué)校以及招生情況的信息都是非常重要的，是同學(xué)們需要
每個(gè)家長都希望自己的孩子可以去好的學(xué)校學(xué)習(xí)，同時(shí)也會(huì)擔(dān)心學(xué)校的收費(fèi)問題，畢竟讀書是一個(gè)漫長的過程，在報(bào)讀的前提之下，還要
問：文山農(nóng)業(yè)學(xué)校怎么樣、好不好答：歷經(jīng)三次搬遷，兩次停辦，三次易名，領(lǐng)導(dǎo)、教師幾經(jīng)更替，但艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，教學(xué)
我們都知道現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是發(fā)展的很快的，很多的信息都是可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了解的，所以學(xué)校都是有官網(wǎng)的存在，之后能夠更好的考慮是否
如果讓無心學(xué)習(xí)的孩子勉強(qiáng)去高中高中，且只專注于課本上的知識(shí)，這不僅使孩子受苦，也不能保證孩子能進(jìn)入一個(gè)好大學(xué)。由此，本網(wǎng)
我們都知道，需求決定著市場。而如今，廣大畢業(yè)生紛紛學(xué)習(xí)技術(shù)的需求始終居高不下的原因是什么?就是因?yàn)榫蜆I(yè)難。由此，本網(wǎng)老師
在每年的畢業(yè)季，整個(gè)人才市場都會(huì)面臨就業(yè)困難，招工難的困難局面。社會(huì)也正面臨著缺乏技術(shù)人才的情況，這導(dǎo)致報(bào)名中專的人越來
大家都知道專業(yè)的不同，以后的就業(yè)方向是不一樣的，所以我們?cè)谶x專業(yè)的時(shí)候，一定要謹(jǐn)慎。我們可以結(jié)合自己的興趣愛好選擇專業(yè)或
許多學(xué)生都希望他們能進(jìn)入理想的高中和大學(xué)，但往往是適得其反，結(jié)果并不令人滿意，中專在此時(shí)便成了救命稻草。由此，本網(wǎng)老師為
最近很多學(xué)生和家長們都在咨詢學(xué)校的事情，畢竟同學(xué)們都馬上面臨畢業(yè)了。每個(gè)孩子的分?jǐn)?shù)不一樣、情況不一樣，能上的學(xué)?？隙ㄒ膊?/p>
分?jǐn)?shù)線一直是大家選擇學(xué)校時(shí)候最為重要的，如果在中考的時(shí)候發(fā)揮不錯(cuò)，成績理想，大家可以選擇普高來就讀，也有的同學(xué)們的成績不
因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的發(fā)展和職業(yè)學(xué)校的普及，越來越多的學(xué)生已經(jīng)開始將目光轉(zhuǎn)向具有良好的就業(yè)條件的中職學(xué)校了相信同學(xué)們也想了解文山農(nóng)業(yè)
初中畢業(yè)的好多同學(xué)都在選擇學(xué)校有的上高中有的走向職業(yè)學(xué)院，所以對(duì)于那些中考落榜的同學(xué)而言，哪里是他們的未來?由此，本網(wǎng)老
