衡陽縣職業(yè)中等專業(yè)學校坐落于衡陽縣城向陽北路189號，東臨工業(yè)園區(qū)，西傍蒸水河，南接S315省道，北靠衡邵高速公路;學校交通便利，環(huán)境幽雅。1990年被認定為湖南省首批“合格中等職業(yè)學校”，1999年被省教育廳認定為“示范性中等職業(yè)學校”，2004年經(jīng)驗收通過成為“國家級重點中等職業(yè)學校;同時2004年掛牌為“國家陽光工程農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地”和“大中專院校農(nóng)民工免費培訓基地”，2005年被定為“湖南省外派勞務(wù)培訓基地”和“中央財政支持職業(yè)教育區(qū)域性綜合實訓基地，是湖南省衡陽市范圍內(nèi)規(guī)模最大的省級重點示范。
衡陽縣職業(yè)中等專業(yè)學校教學設(shè)施
學校占地316畝，建筑面積6.7萬平方米，館藏圖書7.1萬冊，閱覽室圖刊300余種;擁有最先進的電腦400余臺，配備了微機、語音、電視組裝、汽車模擬、建筑繪圖、機電、服裝設(shè)計、財會模擬、物理、化學、生物等30個實驗室，實驗儀器總值600余萬元;擁有42個集多媒體教學、監(jiān)控系統(tǒng)于一體的現(xiàn)代化標準教室;擁有先進的現(xiàn)代校園智能數(shù)碼廣播系統(tǒng)和課堂智能數(shù)碼語音學習系統(tǒng);擁有全市首家由美國軟件技術(shù)支持的“校園一卡通”管理系統(tǒng);擁有國際互聯(lián)網(wǎng)(INT)專用光纜和遠程衛(wèi)星(北京雙威技術(shù))接收系統(tǒng)。
衡陽縣職業(yè)中等專業(yè)學校教學成果
學校辦學規(guī)模逐年擴大，由創(chuàng)辦之初的1個專業(yè)2個班發(fā)展到現(xiàn)在的10個專業(yè)67個教學班，成為衡陽市規(guī)模最大的公辦職業(yè)中專。近30年的辦學歷程，學校已培養(yǎng)了40000余名畢業(yè)生，其中為高校輸送畢業(yè)生4613人，培養(yǎng)初級實用型專業(yè)技術(shù)人才30000余人，為廠礦企業(yè)培訓下崗職工5000余人，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。如尹仁福已是吉林大學博士生，湯衛(wèi)玲已考取湖南師大研究生等。近年，全校共有小創(chuàng)造小發(fā)明132件，在省、市科技創(chuàng)新大賽中，多次獲獎。2003年，在第24屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽中和第十七屆衡陽市青少年科技創(chuàng)新大賽中，有15個項目獲獎。2002級電子專業(yè)學生黃偉1人擁有9項發(fā)明，其中3項獲國家專利。近三年，學校有1067名優(yōu)秀畢業(yè)生分別被西安交大、浙江大學、湖南大學、湖南師大、中南大學、湖南農(nóng)業(yè)大學、四川美院、南華大學等高校錄取，應(yīng)屆畢業(yè)生錄取人數(shù)和錄取率居全市同類學校之首。
各職業(yè)學校的錄取分數(shù)線是不同的。然而，學生們?nèi)粝肓私飧黝悓W校的錄取分數(shù)線，最好多方查詢求證。由此，本網(wǎng)老師為大家整理了衡
學校的招生計劃可以說是非常重要的，一個學校的招生計劃可以看出學校對哪些專業(yè)是比較看重的，了解學校計劃對自己的選擇是非常有
選擇學校的時候，同學們都需要了解各個學校的招生簡章，報考學校之前每個學生和家長都必看意向院校的招生簡章。由此，本網(wǎng)老師為
中考結(jié)束后，許多家長在這個時候非常困惑。尤其是當學生不能進入理想的學校后，如何選擇合適的學校是非常重要的。首先我們要了解
在當今社會中，教育是非常重要的。在找工作方面，大多數(shù)企業(yè)有對學歷的要求，求職者至少必須有中專學歷或以上才行。由此，本網(wǎng)老
同學們在了解學校時，一定要去了解學校的招生要求，這樣對我們后期選擇學校是有很大的幫助的。由此，本網(wǎng)老師為大家整理了衡陽縣
對于要住校的同學們來說，我們提前去了解學校的宿舍情況，是非常有必要的。每個人都希望自己住的地方是合心意的，本網(wǎng)老師為大家
如果同學們在查找學校的信息的時候，不知道應(yīng)該向誰咨詢的話，那么小編建議你們可以聯(lián)系學校的招生老師的，有什么問題都可以咨詢
如今的社會發(fā)展已經(jīng)是離不開互聯(lián)網(wǎng)了，不論做任何事情，都能夠通過互聯(lián)網(wǎng)了解到相關(guān)的資訊，查詢學校資料也是一樣。由此，本網(wǎng)老
想要了解學校的辦學情況，最好的方式，就是直接到學校進行實地的了解。由此，本網(wǎng)老師為大家整理了衡陽縣職業(yè)中等專業(yè)學校地址在
學校與學校之間的辦學性質(zhì)不同，很難對比出一個好壞。小編建議，同學們可以先制定清楚自己的需求，然后根據(jù)自己的需求來對比學校
