保定電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況
保定電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1957年,隸屬于國網(wǎng)冀北電力有限公司。
學(xué)院秉承 “追求卓越,自強不息” 的精神,踐行 “德技雙修,勤績立世” 的校訓(xùn),形成了 “嚴謹勤奮,團結(jié)進取” 的校風(fēng)、“厚德博學(xué),善導(dǎo)樂業(yè)” 的教風(fēng)、“勤學(xué)善思,品正技精” 的學(xué)風(fēng)。
學(xué)院設(shè)有電氣工程系、動力工程系、信息工程與管理系和基礎(chǔ)教學(xué)部,目前在校生3200余人。
辦學(xué)底蘊豐厚 :學(xué)院是河北省職業(yè)教育先進單位、全國電力職業(yè)技術(shù)教育標兵學(xué)校、河北省園林式單位、河北省文明單位、全國精神文明建設(shè)先進單位。
辦學(xué)功能完善 :學(xué)院具有專科層次高職教育辦學(xué)資格;建有國家職業(yè)技能鑒定所、電力行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、電力行業(yè)仿真培訓(xùn)基地、全國計算機等級考試站、全國計算機信息高新技術(shù)考試站、高校英語應(yīng)用能力考試站等,職教特色鮮明。
辦學(xué)條件優(yōu)良 :學(xué)院教學(xué)生活設(shè)施配套完善。
擁有培養(yǎng)學(xué)生較強實踐能力的實驗實訓(xùn)室103個,其中實訓(xùn)室85個、實驗室18個,有變電站綜合自動化實訓(xùn)室、10 KV配電運行實訓(xùn)室、DCS仿真系統(tǒng)、思科網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室、220KV/500KV變電仿真實訓(xùn)室和300MW/600MW火電仿真實訓(xùn)室;教學(xué)儀器設(shè)備總價值5053.76萬元,圖書館館藏圖書50萬余冊;多媒體教室、多功能學(xué)術(shù)報告廳、語音培訓(xùn)室、計算機專用教室齊備;有寬帶校園網(wǎng)、閉路電視系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)和英語發(fā)射臺;有現(xiàn)代化的籃排球館和健身房;有標準塑膠風(fēng)雨操場和田徑運動場、籃排球場、多功能大禮堂及多功能文化活動中心。
教學(xué)環(huán)境一流 :學(xué)院位于歷史文化名城河北省保定市。
校園環(huán)境清新雅致,建筑樓群布局合理,是求學(xué)成才的理想場所。
師資力量雄厚 :學(xué)院擁有專兼結(jié)合教師300余人,其中具有副高級以上職稱的教師90余人,學(xué)院還常年聘請了有實踐經(jīng)驗的工程專家、知名教授、教育專家為顧問。
辦學(xué)理念先進:學(xué)院堅持“精益治校、質(zhì)量立校、特色興校、人才強校”的管理理念,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展道路。
學(xué)院堅持以行業(yè)為依托,深化校企合作,實行工學(xué)結(jié)合,不斷提高質(zhì)量培育特色,為電力行業(yè)建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線的優(yōu)秀電力專業(yè)技術(shù)人才。
專業(yè)特色鮮明 :學(xué)院面向全國16個省(自治區(qū)、直轄市)招生,2014年招生專業(yè)主要有供用電技術(shù)、電廠熱能動力裝置、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、移動通信技術(shù)(移動設(shè)備軟件開發(fā)方向)等9個專業(yè)。
學(xué)院是教育部、工業(yè)和信息化部指定的“計算機應(yīng)用與軟件專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”。
就業(yè)前景廣闊 :學(xué)院十分重視學(xué)生就業(yè)工作,不斷加大就業(yè)工作力度,建立就業(yè)綠色通道。學(xué)院堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,積極推行“一張文憑,多種證書”,鼓勵學(xué)生在取得畢業(yè)證書的同時,考取多種職業(yè)技能等級證書。
多年來,學(xué)院畢業(yè)生以優(yōu)異的成績、鮮明的職業(yè)特色和過硬的動手能力受到用人單位的普遍歡迎,現(xiàn)在學(xué)院與國內(nèi)300余家企業(yè)建有相對穩(wěn)定的人才供需關(guān)系,學(xué)生就業(yè)前景廣闊,每年畢業(yè)生就業(yè)率都在98%以上。
學(xué)院真誠承諾 :誠信服務(wù),學(xué)生至上。
學(xué)院為畢業(yè)生提供高質(zhì)量的就業(yè)服務(wù),以用人單位和畢業(yè)生雙方滿意為原則,至少給每一名畢業(yè)生提供一次就業(yè)機會!