學(xué)院介紹

        廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)成立，國家教育部備案，面向省內(nèi)外招收高等學(xué)歷教育國家任務(wù)生、具有學(xué)歷證書頒發(fā)權(quán)的全日制綜合性省屬普通高等院校。學(xué)院根據(jù)國家對高等職業(yè)技術(shù)教育的任務(wù)和培養(yǎng)目標(biāo)要求，致力于培養(yǎng)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和管理一線急需的、適應(yīng)國際需求的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

        全?，F(xiàn)設(shè)信息工程學(xué)院、現(xiàn)代制造學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、外語外貿(mào)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、藥學(xué)院六個二級學(xué)院和 一個基礎(chǔ)課部，開設(shè)33個大專業(yè)，50多個專業(yè)方向，現(xiàn)有全日制大專在校生8400余人。校內(nèi)還設(shè)置有繼續(xù)教育學(xué)院，它同時是國家勞動和社會保障部授權(quán)的“國家職業(yè)技能鑒定所”，為各個專業(yè)的學(xué)生提供多層次、全方位的專業(yè)技能、職業(yè)資格考證服務(wù)和專升本服務(wù)。

        學(xué)院具有下列辦學(xué)優(yōu)勢

 學(xué)院目前占地629畝，總建筑面積近20萬平方米。

一、 優(yōu)越的地理位置

　　學(xué)院座落于廣州高校密集區(qū)-天河區(qū)的東部，地處風(fēng)景秀麗的21世紀(jì)高新產(chǎn)業(yè)區(qū)-廣州科學(xué)城內(nèi)，西靠國家軟件產(chǎn)業(yè)基地 -廣州天河軟件園，南鄰廣東奧林匹克體育中心和世界大觀、航天奇觀。學(xué)院位于大觀路和科學(xué)大道的交匯處，有多路公共汽車通往市區(qū)，交通非常便利，地理位置十分優(yōu)越。

二、 完善的辦學(xué)條件

學(xué)院目前占地629畝，總建筑面積近20萬平方米。教學(xué)大樓設(shè)計舒適、寬敞明亮，配備了閉路電視和多媒體設(shè)施；綜合實驗大樓設(shè)備先進(jìn)完善，已建立了現(xiàn)代化的專業(yè)實驗室、實訓(xùn)實操室70多個，各二級學(xué)院均已建立了自己的校外實習(xí)、實訓(xùn)基地，全新的工業(yè)實訓(xùn)中心和產(chǎn)學(xué)研基地大樓正在規(guī)劃建設(shè)中；

        圖書館臧書已超過50萬冊，專業(yè)種類齊全，借閱方便，新圖書館大樓正在建設(shè)中，將于年內(nèi)建成；30多個籃球、排球、羽毛球場和400米標(biāo)準(zhǔn)跑道的田徑場以及在建的體育館、網(wǎng)球場等運動設(shè)施為同學(xué)們提供了充足的活動場所；校內(nèi)直飲水系統(tǒng)除供應(yīng)到宿舍外還供應(yīng)到課室、圖書館、實驗室及體育場館等。依山傍水，綠草如茵的校園，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，紀(jì)律嚴(yán)明，具有濃厚的科學(xué)文化氣息，是學(xué)子們理想的讀書成才之地。

 三、 創(chuàng)新的培養(yǎng)模式

學(xué)院從客觀實際出發(fā)，結(jié)合廣東省經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需求，堅持并貫徹“以就業(yè)為導(dǎo)向，以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為途徑，以培養(yǎng)技能為主線，以學(xué)生成才為中心，打造一流高職院校”的指導(dǎo)思想，通過深化改革高等職業(yè)技術(shù)教育的專業(yè)結(jié)構(gòu)、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和教學(xué)方法。

       緊密圍繞著“2+3”（“2”是指學(xué)生具有良好的綜合素質(zhì)和過硬的專業(yè)技能兩項就業(yè)能力，“3”是指學(xué)院在行業(yè)信息、從業(yè)經(jīng)驗、職業(yè)規(guī)劃三個方面培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)發(fā)展能力）人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，注重訂單式培養(yǎng)，注重職業(yè)化訓(xùn)練，大力推行創(chuàng)新的辦學(xué)模式，努力培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的技能型人才。

1、 良好的教育管理

        學(xué)院在多年的辦學(xué)實踐中總結(jié)出“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的“三為”辦學(xué)思想，以及堅持“育人為本，素質(zhì)第一”和培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會創(chuàng)新”的新育人觀，為學(xué)校實施科學(xué)的教育管理打下堅實基礎(chǔ)。

        ISO質(zhì)量管理體系的推行極大地促進(jìn)了全校服務(wù)意識、質(zhì)量意識的提高；綜合素質(zhì)教育和現(xiàn)實教育的加強(qiáng)為全面貫徹國家的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才創(chuàng)造了條件，學(xué)院黨委已于2004年春季建立，成為我省第二間建立黨委的民辦高校，從而保證了社會主義辦學(xué)的方向。學(xué)院的教育管理工作得到了省教育主管部門的高度肯定和良好評價。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行教育的內(nèi)容和方式，被省教育廳主管領(lǐng)導(dǎo)稱之為“青年學(xué)生難得的好教材”。

       2、 優(yōu)良的辦學(xué)質(zhì)量

學(xué)院已建立了以專家、教授為骨干的老中青相結(jié)合的師資隊伍。一批公辦名校的專家教授來校任教，中青年教師茁壯成長。學(xué)院由中國科學(xué)院院士、博士生導(dǎo)師劉頌豪教授擔(dān)任名譽(yù)院長；華南師大和暨南大學(xué)原校長管林、周耀明等一批老專家、老教授組成顧問委員會，為辦好學(xué)院獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

       還從清華、北大、中大、華工、暨大等國內(nèi)20多間著名高校，廣州本田、中國移動等多家大型企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)、政府相關(guān)部門聘請了近百名專家、學(xué)者、企業(yè)家和官員擔(dān)任學(xué)校的客座教授。學(xué)院在省內(nèi)同類院校中率先組織編寫出版“世紀(jì)嶺南高職高專系列教材”，強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)和教學(xué)管理。完善的辦學(xué)條件和高素質(zhì)的辦學(xué)隊伍確保了優(yōu)良的辦學(xué)質(zhì)量。

       2003年被評為廣東省首屆“十佳”民辦高校；在《信息時報》就廣東民辦高校辦學(xué)信譽(yù)度對七個市3000名各階層人士的問卷調(diào)查中，我院排名第二；計算機(jī)系學(xué)生榮獲2003年廣東省高校杯計算機(jī)軟件設(shè)計大賽（高職高專組）一等獎和2004年二等獎，電子系學(xué)生在全國大學(xué)生電子制作大賽廣東賽區(qū)獲三等獎；以上各項獲獎皆為廣東民辦高校的最好成績，政府教育行政部門和社會各界均給予了良好的評價。優(yōu)良的辦學(xué)質(zhì)量保證了學(xué)院多年來穩(wěn)健快速的發(fā)展。

3、 可靠的就業(yè)保障

學(xué)院以“三為”辦學(xué)思想為指導(dǎo)，保證學(xué)生“進(jìn)得來、學(xué)得好、出得去”作為自己追求的目標(biāo)。嶺南早在1995年經(jīng)廣州市人事局批準(zhǔn)成立了“廣州市嶺南人才就業(yè)中心”，經(jīng)過多年的努力，現(xiàn)在已發(fā)展成為免費為本校畢業(yè)生服務(wù)的“廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心”和面向全國的“嶺南人才就業(yè)培訓(xùn)基地”、“廣州嶺南人力資源服務(wù)公司”三大就業(yè)服務(wù)部門，與珠江三角洲地區(qū)的1000多家用人單位建立了長期的人才供求關(guān)系，形成了自己強(qiáng)大的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

       學(xué)院先后同廣東省機(jī)械研究所、華南計算機(jī)研究所、深圳市中小企業(yè)協(xié)會、廣東省玩具協(xié)會、香雪制藥等單位建立了合作辦學(xué)關(guān)系，在保證學(xué)生實操、實訓(xùn)的同時，也為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會。學(xué)院將就業(yè)指導(dǎo)作為各學(xué)年的重要課程，就業(yè)指導(dǎo)中心常年為畢業(yè)學(xué)生提供就業(yè)信息。良好的就業(yè)服務(wù)保證了畢業(yè)生多年來較高的就業(yè)率。嶺南歷屆畢業(yè)生推薦就業(yè)率均達(dá)93%以上，2004年更是達(dá)到了歷史新高畢業(yè)生總體就率為98.64%，名列全省普通高校的前茅，居民辦高校第一名。

4、 得力的獎助學(xué)措施

根據(jù)“嶺南”的“三為”辦學(xué)思想，學(xué)院多年來實施了諸多的為社會獻(xiàn)愛心活動。如為烈女洪招娣、為英雄好少年的姐姐邱映花和多名學(xué)生提供全免學(xué)雜費并給予適當(dāng)生活補(bǔ)助提供學(xué)習(xí)的機(jī)會；為山區(qū)品學(xué)兼優(yōu)的特困學(xué)生實施“嶺南勵志工程”，每年設(shè)立“勵志班”；長期以來為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供分期繳費服務(wù)；為解決更多經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的求學(xué)問題，三年前在我省民辦高校中第一個成功爭取到國家助學(xué)貸款；建立勤工助學(xué)基地、開展勤工助學(xué)活動；對參加省市各類大賽實施重賞活動（一等獎獎金高達(dá)萬元），實施各類獎學(xué)金活動等等。

       新聞媒體曾為此進(jìn)行過30多次報導(dǎo)，省教育廳在勵志班開班儀式上曾發(fā)來賀信，稱“…… 你院辦學(xué)十年來，以不同的方式濟(jì)困助學(xué)，勵志成才，積極資助貧困地區(qū)的教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是實踐‘三個代表’重要思想的具體體現(xiàn)。這種心系教育事業(yè)，情系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的精神值得贊賞，為各類學(xué)校樹立榜樣。”以上諸多舉措，反映了“嶺南”辦學(xué)服務(wù)社會的寬闊胸懷。

5、 廣闊的深造途徑

      學(xué)院根據(jù)未來社會對人才的需求，并結(jié)合高職高專學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和自身特點，為學(xué)生提供了廣闊的深造途徑，保證學(xué)生畢業(yè)后能進(jìn)一步提升學(xué)歷、能力和開拓視野。針對高職高專學(xué)生的?？茖W(xué)歷，學(xué)院已先后與吉林大學(xué)和天津大學(xué)分別合作舉辦了遠(yuǎn)程教育和成人教育的本科教育，并依托此途徑，全方位提高我院在校學(xué)生的學(xué)歷層次和能力水平。目前已有近500名在校學(xué)生參加了本科學(xué)習(xí)。

同時，學(xué)院積極開展國際合作辦學(xué)，為學(xué)生提供接受國際教育的途徑。國際著名的（印度）國家信息技術(shù)學(xué)院（簡稱NIIT）是最早與我院合作的以提高學(xué)生實踐技能為主旨的信息技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，迄今已為學(xué)院培養(yǎng)了近200名計算機(jī)軟件開發(fā)與管理的專門人才。學(xué)生在完成了兩年的技能培訓(xùn)以后，將獲得全球通用的軟件工程師的證書，其能力和水平受到了用人單位的高度贊譽(yù)。

經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)（批文：粵府函[2004]132號），學(xué)院與澳大利亞著名的北墨爾本技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院（簡稱NMIT）建立了合作辦學(xué)項目，已經(jīng)開設(shè)“電子商務(wù)”、“信息技術(shù)”和“國際貿(mào)易”三個專業(yè)，參加全國普通高考統(tǒng)一招生，畢業(yè)頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的雙文憑，即廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？飘厴I(yè)證和澳大利亞NMIT的高級文憑證書（相當(dāng)大專證書），可直接申請赴澳工作和入讀澳大利亞或其他英聯(lián)邦國家大學(xué)的本科二年級，繼續(xù)學(xué)習(xí)1.5-2年即可獲得本科文憑。

學(xué)院還與德國著名的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)F+U集團(tuán)（F+U為德語Fortbildung und Umschulung的縮寫，意指繼續(xù)教育與轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)）開展職業(yè)培訓(xùn)合作，成立嶺南”F+U”合作中心。目前為我校學(xué)生提供為期兩個月的赴德國進(jìn)行貿(mào)易與企業(yè)管理、各專業(yè)社會實習(xí)等短期培訓(xùn)的服務(wù)。