成都女生可以讀特殊教育嗎

　　因女生心細(xì)、溫柔、有耐心、可愛可親，所以女生很適合報(bào)讀特殊教育專業(yè)。特殊教育是很需要愛心的，這份職業(yè)是高貴的，但是物質(zhì)上的收獲可能就相對貧乏了。但這個(gè)專業(yè)的學(xué)生很少受到來自其它專業(yè)畢業(yè)生的競爭，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，特殊教育專業(yè)的就業(yè)形勢是很不錯(cuò)的。

　　特殊教育專業(yè)就業(yè)狀況

　　特殊教育專業(yè)畢業(yè)生可以在特殊教育學(xué)校、教育康復(fù)與服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)、老年人安養(yǎng)機(jī)構(gòu)以及殘疾人事業(yè)管理機(jī)構(gòu)從事特殊教育、心理疏導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練、咨詢管理等工作，如培智學(xué)校、聾啞人學(xué)校、特殊教育學(xué)校等;也可以到企業(yè)從事特殊人群的用品開發(fā)，助聽設(shè)備代理或銷售，殘疾人教育或其它用品代理、銷售等。

　　劉全禮說，特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)還是比較對口的，大多在特殊教育領(lǐng)域就業(yè)，目前主要從業(yè)領(lǐng)域是特殊教育學(xué)校和普通教育機(jī)構(gòu)，一部分去了民辦機(jī)構(gòu)和殘聯(lián)的相關(guān)機(jī)構(gòu)。一般來說，特殊教育畢業(yè)生就業(yè)主要集中在大中型城市，如北京、上海、南京等城市，因?yàn)檫@些城市的殘疾人事業(yè)發(fā)展較快，特殊教育類的學(xué)校也很多。

　　教育部公布的2013年本專科專業(yè)就業(yè)狀況顯示，特殊教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模在500-600人之間。就業(yè)率持續(xù)穩(wěn)定，連續(xù)三年保持在85%-90%之間。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國目前有246萬6-14歲的殘疾學(xué)齡兒童，而《2013年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示特教學(xué)校專任教師僅4.57萬人。這兩個(gè)數(shù)字相差懸殊，特教師資隊(duì)伍明顯不足。但隨著國家對特殊人群的關(guān)懷越來越多，無論是教育規(guī)劃綱要、特殊教育提升計(jì)劃，還是《關(guān)于加強(qiáng)特殊教育教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，對特教師資的支持和投入力度都極大，很多地方也在出臺特教教師隊(duì)伍建設(shè)的改進(jìn)方案。近日，財(cái)政部、教育部下達(dá)了特殊教育補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)4.1億元，是2013年0.55億元的7.5倍。這項(xiàng)經(jīng)費(fèi)重點(diǎn)支持特殊教育學(xué)校和招收較多殘疾學(xué)生隨班就讀的義務(wù)教育階段學(xué)校。具體包括3個(gè)方面內(nèi)容：一是建設(shè)資源教室和資源中心，二是配備特殊教育學(xué)校設(shè)備設(shè)施，三是“醫(yī)教結(jié)合”區(qū)域?qū)嶒?yàn)。

　　特殊教育是一個(gè)非常廣闊的領(lǐng)域，也是一個(gè)大有可為的學(xué)科。

　　小編總結(jié)

　　特殊教育專業(yè)還是比較好找工作的，當(dāng)然好是相對于其他一些專業(yè)而言，至于待遇問題，和普通教師的待遇是一樣的，而且會(huì)額外有一定的特教津貼，如果你想從事特殊教育工作，要做好心理準(zhǔn)備，以后工作時(shí)需要很多的耐心、愛心、責(zé)任心，也算是一種挑戰(zhàn)吧!