成都航空職業(yè)技術(shù)學院召開2017年教學督導工作會
新春伊始，為進一步落實學院教師教學質(zhì)量測評工作，進一步規(guī)范教師教學常規(guī)，促進教師業(yè)務成長，提升教師教學能力和教學水平，建設(shè)一支一流師資隊伍，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量， 2月24日下午 2017年教學督導工作會議在高新校區(qū)行政樓二樓會議室召開。參會人員有教務處楊莉處長，各分院(部)分管教學督導工作書記，科研督導處處長楊興江及部門相關(guān)人員。外聘專家左良萬教授接受了我院督導聘書。
科研督導處處長楊興江對過去一年的督導工作進行了總結(jié)，2016年，通過隨堂聽課、檢查實踐教學、收集學生意見，及時在CRP上填寫聽課反饋，與授課教師溝通交流，為教育和教學提供了合理化的意見和建議。并提出了2017年的督導工作要點：加強多方參與的質(zhì)量評價系統(tǒng)的應用，提高督導工作的現(xiàn)代化水平。加強專兼職督導人員管理及培訓工作，提高督導工作水平。根據(jù)學院關(guān)于教師業(yè)績量化考核工作的精神，出臺和完善《成都職業(yè)技術(shù)學院教學質(zhì)量測評實施辦法(試行)》。
教務處處長楊莉解讀了《成都職業(yè)技術(shù)學院教師業(yè)績量化考核實施辦法》;科研督導處陳敬松副處長介紹依據(jù)學院《教師業(yè)績量化考核實施辦法》《教學管理規(guī)范》、《教師教學工作規(guī)范》等文件精神修訂的《成都職業(yè)技術(shù)學院課堂教學評價表》，廣泛征求與會人員的意見。分院(部)書記就評價表指標、指標內(nèi)涵、分值、操作等充分發(fā)表意見，科研督導處將充分采納大家提出的寶貴建議，進一步修訂《成都職業(yè)技術(shù)學院課題教學評價表》，使之更加合理科學。
