初中畢業(yè)學室內設計專業(yè)怎樣？

　　初中畢業(yè)學室內設計專業(yè)是非常好的選擇。

　　室內設計專業(yè)通過學習專門課程，了解專業(yè)的知識，成為更專業(yè)的人才。在各種教育體制下，我們都離不開好的老師，真正能讓我們成才的，除了自身的努力，還有老師的諄諄教誨，室內設計專業(yè)也是一樣。

　　那么學校的師資力量就成了學校好壞的一個重要因素，下面小編將帶大家了解一下各大院校的師資情況，僅供參考。

　　1、江西建設職業(yè)技術學院

　　師資力量

　　學院現(xiàn)有教師235人，其中專任教師 207名，校內兼課教師28人，高級專業(yè)技術職務人員 97人 ，碩士學位人員 83人，具有國家注冊建筑師、結構工程師、建造師等職業(yè)資格雙師素質教師 150人，初步建成了一支師德高尚、結構合理、素質優(yōu)良的高水平師資隊伍。

　　2、遼寧建筑職業(yè)學院

　　師資力量

　　學校致力于打造高水平適應現(xiàn)代職業(yè)發(fā)展需求的“雙師”結構專業(yè)教學團隊，專任教師中有教授47名，副教授168人，高級職稱比例為49.35%。教師中具有研究生學位人數(shù)261人，其中有享受國務院政府特殊津貼專家1人，遼寧省優(yōu)秀專家1人，遼寧省專業(yè)帶頭人9名，遼寧省教學名師6人，遼寧省優(yōu)秀教學團隊8個，另聘有行業(yè)、企業(yè)的兼職教師150多人。

　　3、武漢工程職業(yè)技術學院

　　師資力量

　　學校師資力量雄厚，擁有一支以“雙師”為中堅的師資隊伍。現(xiàn)有教職工768人，其中專職教師519人，具有高級職稱的190人，具有研究生學歷學位的103人，具有理論與技能見長的“雙師型”教師350人。享受武鋼以上級別專家津貼32人。學校還聘請大型企業(yè)的專家、工程師和技能大師作為兼職教師，擁有一支由校外具有工程、管理實踐經驗的資深專家組成的，相對穩(wěn)定的兼職教師隊伍，并長期聘請外籍教師進行教學。

　　小編總結

　　各大室內設計院校的師資力量都是非常雄厚的，相信在這么多優(yōu)秀的老師的教育指導下，會給社會輸送更多更優(yōu)秀的室內設計方面人才，讓每個就讀室內設計專業(yè)的同學都能真正的學到知識，掌握技能，獲得真正的成功，不過絕大部分還是得靠自身的努力，因為設計專業(yè)主要靠的是自己的想象思維發(fā)揮。