初中畢業(yè)可以上計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)嗎
初中畢業(yè)可以上計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)嗎?-可以的。計算機(jī)專業(yè)在各個高校都有開設(shè)，有些高校也是招收初中生的?，F(xiàn)代的社會學(xué)歷高的確有一個好的起步，但沒有好的學(xué)歷我們也可以去創(chuàng)造，在初中畢業(yè)后，選擇一個對分?jǐn)?shù)要求不是很高的學(xué)校進(jìn)行就讀也是一種解決方案。那么，計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域有哪些呢?
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域
1.科學(xué)計算(或稱為數(shù)值計算) 早期的計算機(jī)主要用于科學(xué)計算?？茖W(xué)計算仍然是計算機(jī)應(yīng)用的一個重要領(lǐng)域。如高能物理、工程設(shè)計、地震預(yù)測、氣象預(yù)報、航天技術(shù)等。由于計算機(jī)具有高運(yùn)算速度和精度以及邏輯判斷能力，因此出現(xiàn)了計算力學(xué)、計算物理、計算化學(xué)、生物控制論等新的學(xué)科。
2.過程檢測與控制 利用計算機(jī)對工業(yè)生產(chǎn)過程中的某些信號自動進(jìn)行檢測，并把檢測到的數(shù)據(jù)存入計算機(jī)，再根據(jù)需要對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，這樣的系統(tǒng)稱為計算機(jī)檢測系統(tǒng)。特別是儀器儀表引進(jìn)計算機(jī)技術(shù)后所構(gòu)成的智能化儀器儀表，將工業(yè)自動化推向了一個更高的水平。
3.信息管理(數(shù)據(jù)處理) 信息管理是計算機(jī)應(yīng)用最廣泛的一個領(lǐng)域。利用計算機(jī)來加工、管理與操作任何形式的數(shù)據(jù)資料，如企業(yè)管理、物資管理、報表統(tǒng)計、帳目計算、信息情報檢索等。國內(nèi)許多機(jī)構(gòu)紛紛建設(shè)自己的管理信息系統(tǒng)(MIS);生產(chǎn)企業(yè)也開始采用制造資源規(guī)劃軟件(MRP)，商業(yè)流通領(lǐng)域則逐步使用電子信息交換系統(tǒng)(EDI)，即所謂無紙貿(mào)易。
4.計算機(jī)輔助系統(tǒng)計算機(jī)輔助設(shè)計、制造、測試(CAD/CAM/CAT)。用計算機(jī)輔助進(jìn)行工程設(shè)計、產(chǎn)品制造、性能測試。②辦公自動化：用計算機(jī)處理各種業(yè)務(wù)、商務(wù);處理數(shù)據(jù)報表文件;進(jìn)行各類辦公業(yè)務(wù)的統(tǒng)計、分析和輔助決策。③經(jīng)濟(jì)管理：國民經(jīng)濟(jì)管理，公司企業(yè)經(jīng)濟(jì)信息管理，計劃與規(guī)劃，分析統(tǒng)計，預(yù)測，決策;物資、財務(wù)、勞資、人事等管理。④情報檢索：圖書資料、歷史檔案、科技資源、環(huán)境等信息檢索自動化;建立各種信息系統(tǒng)。⑤自動控制：工業(yè)生產(chǎn)過程綜合自動化，工藝過程最優(yōu)控制，武器控制，通信控制，交通信號控制。⑥模式識別：應(yīng)用計算機(jī)對一組事件或過程進(jìn)行鑒別和分類，它們可以是文字、聲音、圖像等具體對象，也可以是狀態(tài)、程度等抽象對象。
5.人工智能。 開發(fā)一些具有人類某些智能的應(yīng)用系統(tǒng)，如計算機(jī)推理、智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)、專家系統(tǒng)、機(jī)器人等，幫助人們學(xué)習(xí)和完成某些推理工作。
小編總結(jié)
計算機(jī)的相關(guān)專業(yè)在現(xiàn)在的社會中都是比較槍手的專業(yè)，因為我們是信息化的時代。并且我們離開了計算機(jī)好多的事情就無法解決或者解決的效率也會下降，所以如果你選擇了計算機(jī)專業(yè)，只要你認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，就一定能夠找到一份滿意的工作。
